Test na autyzm dla dorosłych AQ
Kwestionariusz AQ powstał na Uniwersytecie w Cambridge, żeby sprawdzać, jak wiele cech typowych dla spektrum autyzmu ma osoba dorosła. To jeden z najczęściej używanych testów przesiewowych w kierunku autyzmu u dorosłych, także w Polsce.
Przy 50 stwierdzeniach o sobie zaznaczysz, na ile się z nimi zgadzasz. Wynik zobaczysz od razu i pobierzesz jako PDF, na przykład żeby pokazać go specjaliście.
- 50 stwierdzeń, około 10 minut
- Bezpłatny wynik w PDF
- Odpowiedzi zostają na Twoim urządzeniu
Twój wynik w teście AQ
Odpowiedzi i wynik zostają w Twojej przeglądarce. Nie wysyłamy ich ani nie zapisujemy, a PDF powstaje na Twoim urządzeniu.
Twoje odpowiedzi
Chcesz porozmawiać o wyniku?
Prowadzę psychoterapię osób dorosłych online oraz w gabinetach w Sosnowcu i w Katowicach, także osób w spektrum autyzmu i tych, które dopiero się nad tym zastanawiają. Na konsultacji możemy omówić, co pokazał test, a jeśli wynik przemawia za diagnozą, podpowiem, gdzie ją zrobić. Przeczytaj też, jak wygląda wsparcie dorosłych w spektrum autyzmu.
Umów konsultacjęCzym jest kwestionariusz AQ?
AQ (ang. Autism-Spectrum Quotient, czyli iloraz spektrum autyzmu) opracował zespół Simona Barona-Cohena w Autism Research Centre Uniwersytetu w Cambridge. Badanie, które go sprawdzało, ukazało się w 2001 roku. Kwestionariusz mierzy, jak wiele cech typowych dla spektrum autyzmu ma osoba dorosła o przeciętnej lub wyższej inteligencji.
Jego 50 stwierdzeń dotyczy pięciu obszarów: umiejętności społecznych, przełączania uwagi, zwracania uwagi na szczegóły, komunikacji i wyobraźni. Mniej więcej połowa z nich opisuje cechę typową dla autyzmu, a pozostałe jej przeciwieństwo, dlatego zgadzanie się ze wszystkim nie podnosi wyniku.
Polską wersję przygotowały, za zgodą autora, Ewa Pisula z Uniwersytetu Warszawskiego oraz Agnieszka Rynkiewicz i Izabela Łucka z Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego. Tłumaczenie sprawdzono, przekładając je z powrotem na angielski i porównując z oryginałem. W 2013 roku zespół Ewy Pisuli zbadał tę wersję na ponad 2800 studentach, 60 dorosłych w spektrum autyzmu i 60 osobach bez autyzmu dobranych do nich pod względem wieku, płci i wykształcenia. Stwierdzenia na tej stronie brzmią dokładnie tak jak w polskiej wersji, razem z formami „pochłonięty/a” czy „powiedziałem/am”.
Jak czytać wynik testu AQ?
Każde stwierdzenie daje 0 albo 1 punkt. Punkt dostajesz, gdy Twoja odpowiedź wskazuje na cechę typową dla autyzmu, i nie ma znaczenia, czy wybierzesz „Zdecydowanie”, czy „Raczej”. Wynik to suma punktów, od 0 do 50:
- 0–25 pkt Wynik poniżej progu
- 26–31 pkt Podwyższone nasilenie cech autystycznych
- 32–50 pkt Wysokie nasilenie cech autystycznych
Autorzy kwestionariusza wyznaczyli próg 32 punktów: w ich badaniu osiągnęło go 80% dorosłych w spektrum autyzmu i 2% osób z grupy porównawczej. Później ten sam zespół zaproponował niższy próg, 26 punktów, dla osób, które zgłaszają się na diagnozę.
W polskim badaniu co najmniej 32 punkty miało 53% osób w spektrum i 5% osób z grupy porównawczej, a co najmniej 26 punktów 77% osób w spektrum i 12% osób z grupy porównawczej. Wysoki wynik rzadko zdarza się więc przypadkiem, ale niski nie wyklucza autyzmu.
Co dalej z wynikiem?
Plik PDF zawiera datę wypełnienia, wynik i odpowiedź na każde stwierdzenie. Możesz go wydrukować albo pokazać na telefonie podczas wizyty.
Spektrum autyzmu często idzie w parze z ADHD, lękiem albo obniżonym nastrojem. Jeśli rozpoznajesz u siebie także kłopoty z koncentracją i organizacją, wypełnij test na ADHD ASRS, a jeśli dokucza Ci zamartwianie się albo smutek, test na lęk GAD-7 albo test na depresję PHQ-9.
Zobacz też, jak wygląda wsparcie dorosłych w spektrum autyzmu i kto stawia diagnozę autyzmu i ADHD u dorosłych. O tym, dlaczego autyzm u kobiet tak często zostaje rozpoznany dopiero w dorosłości, piszę w artykule spektrum autyzmu u kobiet.
Najczęstsze pytania
Źródła
- Baron-Cohen S., Wheelwright S., Skinner R., Martin J., Clubley E. The Autism-Spectrum Quotient (AQ): Evidence from Asperger Syndrome/High-Functioning Autism, Males and Females, Scientists and Mathematicians. Journal of Autism and Developmental Disorders 2001; 31(1): 5–17.
- Woodbury-Smith M.R., Robinson J., Wheelwright S., Baron-Cohen S. Screening Adults for Asperger Syndrome Using the AQ: A Preliminary Study of its Diagnostic Validity in Clinical Practice. Journal of Autism and Developmental Disorders 2005; 35(3): 331–335.
- Pisula E., Kawa R., Szostakiewicz Ł., Łucka I., Kawa M., Rynkiewicz A. Autistic Traits in Male and Female Students and Individuals with High Functioning Autism Spectrum Disorders Measured by the Polish Version of the Autism-Spectrum Quotient. PLoS ONE 2013; 8(9): e75236.
- Autism Spectrum Quotient (AQ), strona kwestionariusza w Autism Research Centre, razem z wersją polską.
The Autism-Spectrum Quotient (AQ) © S. Baron-Cohen, S. Wheelwright, R. Skinner, J. Martin, E. Clubley (1993–2001), Autism Research Centre, University of Cambridge. Wersja polska: E. Pisula (Uniwersytet Warszawski), A. Rynkiewicz, I. Łucka (Gdański Uniwersytet Medyczny), 2010.